Dampak Pelatihan Terhadap Kinerja Guru: Sebuah Tinjauan Literatur
Abstract
This research aims to comprehensively examine the impact of training on teacher performance. This study uses literature studies from 2019 to 2024. We conducted a search using an online database in the form of Google Scholar. The keywords used are "Training" and "Teacher Performance". The results of our study show that training can have a positive influence on teacher performance. This means that training that is well designed and implemented consistently can improve teacher performance in various aspects, including mastery of subject matter, teaching ability, and ability to manage the class.
References
Anam, C., Winarko, R., & Budiarto, W. (2023). Pengaruh Kompetensi Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru Pada Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sampang Dengan Disiplin Kerja Sebagai Variabel Intervening. Journal of Management and Creative Business (JMCBUS), 1(4), 119–139. https://doi.org/10.30640/jmcbus.v1i4.1399
Audah, Z. (2020). Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru Pada SMA Muhammadiyah Martapura. Jurnal Aplikasi Pelayaran Dan Kepelabuhanan, 10(2), 159–174. https://doi.org/10.30649/japk.v10i2.81
Clara Ovie Wijaya, R. & M. N. (2022). Pengaruh Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Kejuruan. Teknologi Pendidikan, 1(2), 33–36. https://doi.org/10.34005/akademika.v12i01.2706
Harsono, C., & Khasanah, N. (2021). Pengaruh Pelatihan, Kompetensi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 2 Ambal. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi (JIMMBA), 3(4), 648–662. https://doi.org/10.32639/jimmba.v3i4.895
Hendariah. (2020). Hubungan Teacher Engagement Dan Pelatihan Dengan Kinerja Guru Tk. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran, 7(2r), 205–223.
Islahi, M. V., & Mukhroji. (2023). Kecerdasan Emosional dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di Era Pandemi COVID-19 (Studi Kasus Pada Guru TK di Kabupaten Brebes Selatan). Jurnal El-Hamra: Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 8(1), 31–40.
Khairunnisa, Sungkono, & K, M. M. (2023). Pengaruh Pelatihan Dan Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Muhammadiyah 2 Cikampek. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 4(6), 8564–8573. http://journal.yrpipku.com/index.php/msej
Maghfira, I., Mustar, S., Ifnaldi, I., & Faishol, R. (2022). Pelatihan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (Mgmp) Dan Insentif Terhadap Kinerja Guru. Ar-Risalah Media Keislaman Pendidikan Dan Hukum Islam, 20(1), 19–50. https://doi.org/10.69552/ar-risalah.v20i1.1327
Maulida, S. F., & A. A. P., & Utama, S. P. (2023). Pengaruh Pelatihan, Motivasi dan Pengembangan Karier Terhadap Kinerja Guru TK di Kecamatan Jabung. E-Jurnal Riset Manajemen, 12(2), 1743–1751.
Pambreni, Y., Ridho, A., & Sutisna, I. (2023). Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Guru Di Smk Bina Mandiri Sukabumi Kabupaten Sukabumi. Jambura Economic Education Journal, 5(1), 79–91. https://doi.org/10.37479/jeej.v5i1.16990
Priadi, O. A., Sudarso, A. P., Wais, T., & Qorni, A. (2021). Mulia Buana Bogor Jawa Barat. Journal of Innovation Research and Knowledge, 1(3), 219–232.
Putra, B. A. M., & Kumalaputra, I. (2021). Pengaruh Kompetensi dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru Mata Pelajaran. Jurnal Ilmu Manajemen Dan Bisnis, 12(1), 55–72. https://ejournal.upi.edu/index.php/mdb/article/view/25128
Putra, R., Nyoto, N., Suyono, S., & Wulandari, E. (2019). Pengaruh Motivasi, Pelatihan, Budaya Organisasi, Dan Komitmen OrganisasiTerhadap Kepuasan Kerja Dan Kinerja Guru Di Smk Negeri Kota Pekanbaru. Procuratio: Jurnal Ilmiah Manajemen, 7(3), 328–343. http://www.ejournal.pelitaindonesia.ac.id/ojs32/index.php/PROCURATIO/index
Rahmadin, A. N., Saleh, M., & Esabella, S. (2022). Dampak Pelatihan dan Pendidikan terhadap Tingkat Kinerja Guru dengan Teknologi Informasi Komunikasi sebagai Variabel Mediasi di Sekolah Dasar Negeri Telaga Baru Kabupaten Sumbawa Barat. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(8), 2823–2834. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i8.784
Rajagukguk, S. S. & T. (2020). Pengaruh Pendidikan, Pelatihan dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di SD dan SMP Swasta Budi Murni 3 Medan. Jurnal Ilmu Manajemen Methonomix, 2(2), 105–114.
Risdiantoro, R. (2021). Pengaruh Pelatihan Guru Terhadap Kinerja Guru Melalui Pengembangan Profesional Guru Madrasah Ibtidaiyah Se-Kota Batu. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 144–157.
Santoso, H., Utari, W., & Prasetyo, I. (2022). Pengaruh Kompetensi Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru Dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervening Di Smk Nahdlatul Ulama Balikpapan. Jurnal Manajerial Bisnis, 5(2), 115–126. https://doi.org/10.37504/jmb.v5i2.391
Totween Helniha, H. (2020). Pengaruh Pelatihan Guru, Motivasi Kerja Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 2 Ambon. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, 13(2), 25–34. https://doi.org/10.21067/jppi.v13i2.4750
Yasri. (2020). Analisis Evaluasi Dampak Program Pelatihan Guru pada Aspek Kinerja Guru Madrasah Tsanawiyah di DKI Jakarta. Jurnal Widyaiswara Indonesia, 1(2), 72–86. https://doi.org/10.56259/jwi.v1i2.8
Zulfahmi, Z., Marantika, A., & Zulher, Z. (2022). Pengaruh Kompetensi Dan Pelatihan Terhadap Tingkat Kelulusan Sertifikasi Guru Dan Dampaknya Pada Kinerja Guru Pada Sma Negeri Di Bangkinang Kota. Jesya (Jurnal Ekonomi & Ekonomi Syariah), 5(1), 854–872. https://doi.org/10.36778/jesya.v5i1.655.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Alda Maghfira, Izza Asmirati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
